第五次咨詢

    父母陪著(zhe)馮先生(shēng)一(yī)起來₩ ≈λ(lái)咨詢。他(tā)們要(yào)求參與這(zhè)次咨詢。

    馮先生(shēng)首先彙報(bào)說(shuō)自(zì)己感™×'¶覺好(hǎo)很(hěn)多(duō)了(le)，甚至感覺比以前更好(hǎo)，自(≈≈‍×zì)信心也(yě)回來(lái)了(le)，性格也(yδ≠ε★ě)比以前更開(kāi)朗了(le)，與★₹★→人(rén)交往比以前更好(hǎo)。這(zhè)時(shí)候，他(tā)父親也(y¥&÷"ě)插話(huà)表示贊同。馮先生(shēng)還(Ω‍×hái)告訴我，這(zhè)周他(tā)報(bào)名參加了(le)一(yī)些(xiē ≤ )志(zhì)願活動，包括去(qù)社區(‌±qū)義診，醫(yī)院組織的(de)演講比賽等等。這(zhè)在以前他(t♣π★ā)是(shì)不(bù)敢想象的(de)。他(tā)想挑戰€≠>自(zì)己，提高(gāo)自(zì)己，就(jiù)毅然報(bào)名了(l♠≈↓e)。

    我向他(tā)表示了(le)祝賀，并請(qǐng)他(tā)₹×‍φ談了(le)談他(tā)将來(lái)的(de)打算(suàn)。是(sh$♠ì)留在醫(yī)院，或是(shì)去(qù)₩ε↕另外(wài)一(yī)家(jiā)公司，或是(shì)别的(de)。他(tā)說(sh÷<uō)他(tā)計(jì)劃明(míng)年(nián)去(qù≥©™×)美(měi)國(guó)讀(dú)博士後。下(xià)一(yī)個(gè)月(yuè)請(σ←★Ωqǐng)假去(qù)美(měi)國(guó)考察。我再次鼓勵了(le)他(tā)。

    之後，我問(wèn)他(tā)：“通(tōng±$α)過這(zhè)個(gè)事(shì)件(jiàn)，你(nǐ)學到(dào)了(le)什δε(shén)麽？”

    他(tā)思考了(le)一(yī)會(h ®♠αuì)，說(shuō)：“通(tōng)過這(zhè)個(g×≠≠ è)事(shì)件(jiàn)，我學到(dào)了(↓​le)兩件(jiàn)事(shì)。第一✔ε₩(yī)，當遇到(dào)消極事(shì)情的(de)時(sh ☆í)候，不(bù)要(yào)隻是(shì₹® )随從(cóng)自(zì)己消極的(de)思維定勢，讓自↔♥(zì)己陷入消極思維的(de)漩渦，而是✘€(shì)要(yào)及時(shí)幹預。”

    “你(nǐ)能(néng)δ×₹否具體(tǐ)點說(shuō)明(míng)該如(rú)何幹預™§↓？”

    “比如(rú)，”他(tā)說(shuō)：“當女(nǚ)朋(✘♦∑©péng)友(yǒu)的(de)爸(bà)爸(bà)威脅我，說(shuō)要(yào)去(q•★£♥ù)醫(yī)院領導那(nà)裡(lǐ)告發我，并威脅我說(shuō)我會(huì)¶ 因此被開(kāi)除。我想也(yě)沒想就(jiù)感覺很(hěn)害怕 ≥了(le)。之後就(jiù)一(yī)直想：如(rú)果我被開÷→$(kāi)除了(le)怎麽辦，我恐怕找不(bù)到(dào)工(gōng)作(↕Ω∞☆zuò)了(le)，以後會(huì)流浪，讓父母養↔₹∑₹著(zhe)自(zì)己；如(rú)果父母老(lǎo)了(le)或病了(le)怎♠ ★麽辦。在那(nà)一(yī)個(gè)時(shí★≈)刻，我就(jiù)應該冷(lěng)靜 •(jìng)地(dì)思考：醫(yī)院是(shì)否會(huì)因此而開(kāi)除我★®"•，我沒有(yǒu)犯什(shén)麽錯(cuò)誤，和(↔☆hé)女(nǚ)朋(péng)友(yǒu)分(f™→ēn)手是(shì)正常的(de)事(shì)，我幹嘛要(yào)害怕?再者，即使領導開(kāi) ©除我了(le)，難道(dào)我就(jiù)找不(bù)到(dào)工(gōng)作(zuφ✔Ωò)了(le)。我肯定能(néng)找到(dào)工(gō÷≤ng)作(zuò)！”

    “還(hái)有(yǒu)一(yī)點”，他(tā)繼↑β÷↕續說(shuō)道(dào)，“那(nà)些(xiē)時(shí)候，我總是(shì‌→)擔心别人(rén)會(huì)說(shuō)我忘恩負義等等。其實沒有(y‌™ǒu)人(rén)當面對(duì)我說(λ<λshuō)過。再者，我的(de)同事(shì)和(hé)同學中，經常有γ (yǒu)人(rén)和(hé)男(nán)友(yǒu)或女(nǚ)友(yǒu)分(fēn)手↑€☆，他(tā)們不(bù)說(shuō)他π←↔(tā)們，幹嘛會(huì)說(shuō)我?這(zhè)肯定是(shì)我自(zì)己多Ω‌±(duō)想了(le)。再者，即使他(tā)們說(shuō)我，又(yòu)能(né✔♠Ωng)怎麽樣?我現(xiàn)在意識到(dào)了(le)，那(nà)段時(↓‌βshí)間(jiān)的(de)痛苦，其實都(dōu)是(shì)我自(zì)己瞎想出來(l≥​↕ái)的(de)。他(tā)覺得(de)通(tōng)過這(zhè)個(gè)事(shì)件(ji♦∑βàn)，自(zì)己也(yě)學會(huì)了(le)如(r¥φ<αú)何不(bù)去(qù)在意别人(rén)的(de)閑言碎語。”

    聽(tīng×∏¶)了(le)他(tā)的(de)這(zhè)番話(‌¥↔huà)，我贊賞了(le)他(tā)：“你(→±β€nǐ)的(de)內(nèi)心比以前強大(dà)多(duō)了(le)。”他↓"(tā)點了(le)點頭。他(tā)父親表示很(hěn)有(yǒu)啓發α±∞‌，也(yě)再三對(duì)我表示感謝(xiè)。他(tā)感覺兒(ér)★®子(zǐ)這(zhè)段時(shí)間(¶φ≠§jiān)進步真的(de)很(hěn)大(dà)。我告誡他(tā)們：心理(lǐ)成長(cβ háng)是(shì)一(yī)個(gè)長(ch¥$$®áng)期的(de)過程，甚至可(kě)以說(shuō)是(shì)應該終生(shēng)成長(↑≠cháng)的(de)過程。心理(lǐ)咨詢其實隻是(shì)心理(lǐ)成長(c£↓​©háng)的(de)開(kāi)始。在心理(lǐ)咨詢期間(jiān)我給他(tā)的(>Ωde)一(yī)些(xiē)作(zuò)業(yè)，希望他(tā)能(nén₹ g)不(bù)斷地(dì)練習(xí)，一(yī)直到(dào)成為(wèiβλ)習(xí)慣。

    他(tā)們都(dōu)表示，經過這(zhè)≠€÷個(gè)過程，他(tā)們都(dōu)獲得(de)了(le)成長(cháng)。他(tā)∑₹™父親甚至開(kāi)玩(wán)笑(xiào)地(dì)說(sh‌×₽uō)，“看(kàn)來(lái)兒(ér)子(zǐ)經曆這(∞≈zhè)些(xiē)磨難是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事(shì)$σ©。我們應該感謝(xiè)這(zhè)件(jiàn)事(shì)才對(duì)。”我對(du★∏©ì)他(tā)們說(shuō)，“其實，人(rén)生(shēng)中任何事(s₩¶hì)，包括那(nà)些(xiē)看(kàn)起來(lái♦ )不(bù)好(hǎo)的(de)事(shì)，包括罪惡和(hé)ε↕≥±災難等，都(dōu)會(huì)給我們帶來(lái)某些(xiē)益處，都(dōu)會(hu≤$σì)是(shì)我們感恩的(de)理(lǐ)由。” (2013-11-21)