2020年(nián)10月(yuè)11日(rì)，天智心理(lǐ)主題工(♦☆&∑gōng)作(zuò)坊——“與憤怒共舞(wǔ)”在石家(jiā)莊圓滿結± ★束，來(lái)自(zì)省內(nèi)外(wài)的(de)20位學員(yuán)參加了λ€‍(le)為(wèi)期一(yī)天的(de)學習(xí)、分(fēn)享和(hé)互動，∞←​天智心理(lǐ)中心創始人(rén)、首席心理(lǐ)專家(jiā)、總督導陳天智博士親'→自(zì)授課并與學員(yuán)分(fēn)享÷δ探討(tǎo)相(xiàng)關問(wèn)題。

陳博士在講課

陳博士以“與憤怒共舞(wǔ)”為(wèi→Ω)主題，進行(xíng)了(le)深入淺出的(de)講授，引導學員(yuán)們了(le)解哪'ε£些(xiē)人(rén)容易憤怒，憤怒産生(shēng)的(de)因素，≠λ←δ憤怒的(de)心理(lǐ)機(jī)制(zhì)，如(rú)何以健康的(de)模式管理(l₩•ǐ)我們自(zì)己的(de)憤怒情緒，及如(×₽Ωrú)何面對(duì)别人(rén)的(de)憤怒情緒，讓每位學員(yuán)學會(hu★‌✔ì)管理(lǐ)和(hé)駕馭自(zì)己的(de)憤怒情況，而不π©(bù)是(shì)被憤怒情緒所掌控，帶給我們無法應對(d∏Ω☆±uì)的(de)後果。

大(dà)家(jiā)在認真聽(tīng)課

培訓過程還(hái)設置了(le)“學員(yuán)個(gè)案現(xiàn)場(c≥¥hǎng)解析”“現(xiàn)場(chǎng)答(dá)疑”“✔‍<小(xiǎo)組分(fēn)享——與實際生( ≤∑shēng)活接軌”“大(dà)組分(fēn)享和(hé)總結”等互動環節。

大(dà)家(jiā)在討(tǎo)論問(∞εwèn)題

陳博士用(yòng)當天教授的(de)方法進行(xíng)現(xiàn)場(chǎng)分(f♠₹÷ēn)析指導，以幫助學員(yuán)了(le)解憤怒情緒，有(yǒu)效管理(lǐ&§)憤怒情緒，在生(shēng)活中如(rú)何恰當的(de)應對(duì)别人(rén)的(de)£↑​憤怒情緒，做(zuò)一(yī)個(gè)聰明(míng)睿÷¶₽智的(de)人(rén)。

個(gè)案分(fēn)享和(hé)現(xiàn)場(chǎng)答(dá" ✔)疑

一(yī)天的(de)時(shí)間(jiān)飛(fēi©✘®‌)速過去(qù)，學員(yuán)們意猶未盡、戀戀不(bù)舍，課後依然與陳博士進行(xíng)​↓∏♥了(le)更為(wèi)深入的(de)交流，陳博士均給予了(le)聆聽(tīng)和(hé)幫助α​✘®。

工(gōng)作(zuò)坊結束，大(dà)家(jiā)合影(yǐng)！

看(kàn)完是(shì)不(bù)是(shì)很(hěn)感興趣，是(shì)不(bù)是≤±(shì)也(yě)想體(tǐ)驗參加呢(ne)？小(xiǎo)編要(yà™£o)說(shuō)，我們将在10月(yuè)18舉辦“青春期孩子(zǐ)家(jiā)長(cháng)課堂”，陳博士會(huì)與各位參與者共同探討(tǎo)如(rú)何幫助孩子(zǐ)健康快(kuài)樂(yuè)的(d↔₹÷e)渡過青春期這(zhè)個(gè)重要(yào)的(de)時(shí)期！敬請(qǐng)期待呀！