凡是(shì)內(nèi)心能(néng)夠

想到(dào)、相(xiàng)信的(de"÷)，都(dōu)是(shì)可(kě)以達到(dào)的(de)。 

        &n§®bsp;            ₽✘©≈       &n♠λ "bsp;       &♥βnbsp;          γ£✘;—拿(ná)破倫·希爾

中考是(shì)僅次于高(gāo)考的(de)一(yī)次曆程，學生(shēng)‌γ ¥的(de)壓力也(yě)十分(fēn)的(de)大(dà)再加上(shàng)一( ≥yī)些(xiē)來(lái)自(zì)家(jiā)庭來(lái)自(☆​♥‌zì)學業(yè)的(de)壓力，極有(yǒu)可(kě)能( ×★₽néng)會(huì)導緻孩子(zǐ)出現(xiàn)考前焦慮等等心理(lǐ)問(wèn)題。

俗話(huà)說(shuō)的(de)好(hǎo)适當的(♣'δ​de)壓力可(kě)以激發人(rén)們的(de)潛力，能(néng)夠達到(dào)更高(gλ εāo)的(de)高(gāo)度。

但(dàn)是(shì)過量的(de)壓力就(jiù)變成了(le)負面情緒¥‌λ，就(jiù)失去(qù)了(le)刺激潛力的∑↕≥$(de)效果從(cóng)而産生(shēng)不(bù)可(kγ¥"λě)估量的(de)心理(lǐ)健康問(wèn) ‌φ題。

當感到(dào)壓力十分(fēn)巨大(dà)，無法通(tōng)過自(zì)我調節進行(xín‍♥g)疏導後，可(kě)以選擇進行(xín®γg)心理(lǐ)咨詢。

這(zhè)是(shì)一(yī)個(gè)非常£β機(jī)智的(de)選擇，心理(lǐ)咨×€ 詢師(shī)能(néng)夠給予更好(hǎo)的(de)心理(lǐ)方面的(de)建設與ε≠支持。

心理(lǐ)咨詢，能(néng)夠通(tōng)過傾聽(tī★✔ng)孩子(zǐ)的(de)心聲，通(tōng)過心理(lǐ)層面的(de)λ∞π建設從(cóng)而疏導孩子(zǐ)的(de)情緒，解答(dá)還(hái)在的(de₩"≈)疑惑，打開(kāi)閉鎖的(de)心結。

讓孩子(zǐ)有(yǒu)一(yī)個(gè)清晰的(de)目标，激發孩子(z∑λǐ)潛伏起來(lái)的(de)動力，為(wèi)自(zì)己的(de)未∞£來(lái)負責，改善社會(huì)交際關系，營造良好(hǎo)的(de)家(™↕jiā)庭氛圍。

通(tōng)過與父母的(de)溝通(tōng)調節學會(huì)如(rú)何有(yǒu)效的(d∞ ×e)和(hé)孩子(zǐ)溝通(tōng)從(cóng)而讓孩子(zǐ)得(d♥©₽≠e)到(dào)真正的(de)支持。

你(nǐ)覺得(de)孩子(zǐ)已經無法自(zì)我調節壓力，您也(yě)不(bù)能(né£←®ng)給予幫助的(de)情況下(xià)，可(kě)以選擇天智心理(lǐ)進行♣ ∑(xíng)咨詢，我們有(yǒu)資深老(lǎo)師(shī)為(wèi)♦★¥λ您提供幫助。

最後天智心理(lǐ)預祝全體(tǐ)中考學子(zǐ)，≈♥↔∞金(jīn)榜題名，蟾宮折桂，馬到(dào)成功。