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家(jiā)長(cháng)希望孩子(zǐ)成為(wèi)什(shén)麽樣的(de)人(∞↑☆≈rén)，自(zì)己就(jiù)要(yào)努力成為(wèi)那(nà)樣的(de)人(rén)←≥↕₽，這(zhè)樣也(yě)有(yǒu)利于促進親子♣✘(zǐ)關系。
借著(zhe)教導小(xiǎo)孩的(de)過程，在你(nǐ)自(zì)己 ∑≤δ身(shēn)上(shàng)下(xià)工(gōng)夫吧(ba)，以π∞¶此來(lái)實現(xiàn)整個(gè)存在的(de)圓滿↕↕。向外(wài)勸導你(nǐ)的(de)孩子(zǐ)，向內(nèi)勸導你(nǐ)自(zα≤λì)己。
但(dàn)有(yǒu)的(de)時(shí)候，孩子(zǐ)探索未知(zhī)世界的(d£₹δe)好(hǎo)奇心，比一(yī)件(jiàn)λ™幹淨的(de)衣服重要(yào)得(de)多(duō)。衣服髒了(le)可(k↔β Ωě)以洗，但(dàn)是(shì)禁锢了(le)孩子(zǐ)的(de)好(hǎo)奇心，就(jiù¶₹∞≤)再也(yě)無法挽回了(le)...
“12法則”是(shì)從(cóng)兒(ér)童心理(lǐ)發>↕♣•展特點衍生(shēng)出來(lái)的(de)。對(duì±✔)熟知(zhī)少(shǎo)兒(ér)身(shēn)心成長(cháng♦←♠)過程的(de)專業(yè)教育人(rén)員(yuán)來ε•≤(lái)說(shuō)，這(zhè)些(xiē)隻不(bù)過是(shì)最基本的(d♣™☆✔e)常識。
青春期的(de)孩子(zǐ)，生(shēng)理(lǐ)上(shàng)已經有(yǒu)了(leδ>≤↔)大(dà)人(rén)的(de)樣子(zǐ)，但(dσ>àn)是(shì)心理(lǐ)上(shàng)并不(bù)成熟;他(t¥∞ā)們看(kàn)起來(lái)應該懂(dǒng)事(shì)了(le)，但(dàn)其實遠(y•↔uǎn)遠(yuǎn)沒有(yǒu)…&hellδ★ip;
